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Bericht des Rektor 2013

STUDIUM Schüler – die Studierenden von morgen Lange bevor sie die Hochschulreife erlangen, sprechen wir Schülerinnen und Schüler an, um ihnen ein Bild von der TU Ilmenau zu vermitteln und sie für ein Studium an unserer Universität zu begeistern. Wir laden sie zu Veranstaltungen wie dem Tag der offenen Tür, dem Ilmenauer Physiksommer oder dem Tag der Mathematik ein. Die jungen Studieninteressierten erhalten so realistische Einblicke in einzelne Studienrichtungen und einen hervorragenden Eindruck von unserer Campusuniversität. Ingenieurstudiengängen wurde verändert, um die Studienmotivation der Studenten zu erhöhen und so die Abbrecherquote zu reduzieren. Für spät entschlossene Abiturientinnen und Abiturienten gab es im August den Last-Minute-Infotag, der ihnen die Gelegenheit bot, sich über die Universität zu informieren und kurzfristig für ein Studium an der TU Ilmenau zu entscheiden. Da wenige Studienfächer zulas-sungsbeschränkt sind, war eine Einschreibung in viele Studiengänge selbst kurz vor Beginn des Wintersemesters noch möglich. Leistungsstarken Schülern der Gymnasialstufen 10 bis 13 bieten wir die Möglichkeit, ein Frühstudium zu absolvieren. Erfolgreich abge-legte Studien- und Prüfungsleistungen werden in einem späteren Für Schulgruppen oder -klassen gibt es das ganze Jahr über Angebo-te – von Campusführungen über Vorträge zur Universität und dem Studienangebot bis hin zu spezifischen thematischen Workshops in einzelnen Fachgebieten. Jedes Jahr kommen mehr als 30 Grup-pen zu Projekttagen oder -wochen an die Universität. Professoren, Hochschulmitarbeiter und Studierende gehen als „Botschafter“ an Gymnasien und berufsbildende Schulen, um die Schülerinnen und Schüler in Vorträgen, Diskussionen und Gesprächsrunden zu einem Studium zu motivieren. Am Tag der offenen Tür am 20. April informierten sich über 1 300 Studieninteressierte über das Studienangebot und die Universität. Schülerinnen und Schüler konnten alle Fragen rund ums Studium und das Leben in Ilmenau stellen, sie nahmen an Führungen in Instituten teil, schauten sich Demonstrationen in Laboren an und führten Ge-spräche mit Studenten und Professoren. Mitarbeiter präsentierten den Studieninteressierten zum ersten Mal die als Modellprojekt an-gelaufene Basic Engineering School. Die Studieneingangsphase von „Unsere Professoren gehen als ,Botschafter‘ in die Schulen.“ 124 Das Studium | Schüler – die Studierenden von morgen


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